{"id":1080,"date":"2012-11-01T17:54:15","date_gmt":"2012-11-01T17:54:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.imecaf.com\/blog\/?p=1080"},"modified":"2012-11-01T17:54:15","modified_gmt":"2012-11-01T17:54:15","slug":"que-es-un-test-o-una-prueba-psicometrica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/imecaf.com\/blog\/2012\/11\/01\/que-es-un-test-o-una-prueba-psicometrica\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es un test o una prueba psicom\u00e9trica?"},"content":{"rendered":"<span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Tiempo de lectura:<\/span> <span class=\"rt-time\"> 6<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutos<\/span><\/span><p style=\"text-align: justify;\">La Psicometr\u00eda es la rama de la Psicolog\u00eda que se ocupa de cuestiones relacionadas con la medici\u00f3n de aspectos psicol\u00f3gicos del indiviuo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los test psicom\u00e9tricos son una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta; Fundamentalmente nos permiten hacer descripciones y comparaciones de unas personas con otra y tambi\u00e9n de una misma persona en diferentes momentos de su vida;<br \/>\nEste tipo de test psicom\u00e9tricos deben saber utilizarse y sus mediones son bastante correctas si se utilizan bien; Dependiendo de la la naturaleza de la cuesti\u00f3n a medir se elegir\u00e1 un tipo de test u otro y datos obtenidos con este tipo de test pueden se m\u00e1s fiables en unas personas que en otras, por tanto, hay que usarlos adecuadamente.<\/p>\n<p>Las pruebas psicometricas son las encargadas de medir cualidades psiquicas del individuo, las hay de varios tipos: de medicion de inteligencia (que tanto cotejan edad mental y edad cronologica), rasgos de personalidad (como tiendes a reaccionar), factores de personalidad (cotidianamente como te comportas), proyectivas (que es lo que subconscientemente deseas) y varios tipos mas. Son una herramienta tanto para conocer su vida, estado emocional, intelectual e inclusive si existe alguna anomalia en su funcionamiento cerebral o simplemente para ubicarnos en su forma de pensar.<\/p>\n<p><strong>Algunos tipos de pruebas psicom\u00e9tricas:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Test de amplitud<\/strong>: Miden el conocimiento y\/o el rendimiento. Pueden valorar la memoria, precisi\u00f3n, destreza, atenci\u00f3n, sentido de la organizaci\u00f3n, agilidad manual y mental.<\/li>\n<li><strong>Fichas de domin\u00f3<\/strong>: Miden la abstracci\u00f3n l\u00f3gica.<\/li>\n<li><strong>Test de razonamiento<\/strong>: Miden las facultades de adaptaci\u00f3n: agilidad mental, resoluci\u00f3n de problemas, etc&#8230;<\/li>\n<li><strong>Test de comprensi\u00f3n verbal<\/strong>: Miden la comprensi\u00f3n de ideas, facultad de an\u00e1lisis y s\u00edntesis.<\/li>\n<li><strong>Test de informaci\u00f3n<\/strong>: Eval\u00faan cuestiones relacionadas con el vocabulario, fluidez verbal y significado de las palabras.<\/li>\n<li><strong>Problemas aritm\u00e9ticos<\/strong>: Intentan medir la capacidad para resolver problemas aritm\u00e9ticos y matem\u00e1ticos mediante ejercicios relacionados con n\u00fameros.<\/li>\n<li><strong>Series num\u00e9ricas<\/strong>: Estos ejercicios prueban la capacidad para resolver problemas aritm\u00e9ticos y matem\u00e1ticos, convirti\u00e9ndose en una buena forma de medir el razonamiento inductivo o razonamiento abstracto. Las series num\u00e9ricas pueden presentarse de forma que el individuo complete los n\u00fameros que faltan o bien se les da a elegir el n\u00famero siguiente entre varias alternativas posibles.<\/li>\n<li><strong>Series alfab\u00e9ticas<\/strong>: Del mismo modo que con las series num\u00e9ricas, se pretende medir tambi\u00e9n el razonamiento abstracto.<\/li>\n<li><strong>Problemas de razonamiento no verbal:<\/strong>\u00a0Son test que se han creado con figuras o s\u00edmbolos para medir la inteligencia general o el razonamiento abstracto.<\/li>\n<li><strong>Ejercicios de visualizaci\u00f3n<\/strong>: Eval\u00faan la capacidad para captar relaciones espaciales. Es importante para aquellas personas que deben manejar objetos, m\u00e1quinas, planos, etc.<\/li>\n<li><strong>Test de capacidad mec\u00e1nica<\/strong>: Tienen como finalidad identificar a aquellos individuos con aptitudes para trabajos de car\u00e1cter mec\u00e1nico y trabajos de mantenimiento.<\/li>\n<li><strong>Test de personalidad<\/strong>: Tratan de buscar rasgos de car\u00e1cter, acordes con el perfil del puesto: introvertido o extrovertido, din\u00e1mico o pasivo, optimista o pesimista, con iniciativa o sumiso, impulsivo o moderado, etc.<\/li>\n<li><strong>Test de aptitudes administrativas<\/strong>: Sirven para medir la capacidad de percepci\u00f3n, rapidez de lectura, de precisi\u00f3n en actividades espec\u00edficas, c\u00e1lculo aritm\u00e9tico, comprobaci\u00f3n de datos, ortograf\u00eda, archivo, comprobaci\u00f3n de errores, etc.<\/li>\n<li><strong>Test de Rorschach<\/strong>: Analiza las dimensiones intelectual, afectiva y de comportamiento.<\/li>\n<li><strong>Test de apercepci\u00f3n tem\u00e1tica<\/strong>: Eval\u00faa los factores y necesidades de la conducta y de las motivaciones, valorando las emociones y estados internos.<\/li>\n<li><strong>Test del \u00e1rbol<\/strong>: Revela a la persona en la vida interior y el desarrollo afectivo.<\/li>\n<li><strong>Estilo de Comportamiento &#8211; Cleaver<\/strong>: Esta t\u00e9cnica permite realizar empates puesto-persona se divide en 2 partes: El Factor Humano (perfil del puesto) y la Autodescripci\u00f3n (perfil de la persona). Para la persona aporta criterios tentativos de probables reacciones de conducta bajo condiciones normales (favorables) y bajo presi\u00f3n (desfavorables).<\/li>\n<li><strong>Personalidad &#8211; Kostick<\/strong>: Inventario de la personalidad con variables distintas como<\/li>\n<li><strong>Estilo Gerencial &#8211; LIFO<\/strong>: Identifica fuerzas y talentos de individuo dentro de un grupo de trabajo e incrementa la efectividad de este, sobre todo, en aplicaci\u00f3n en la integraci\u00f3n de equipos de trabajo o proyectos, soluci\u00f3n de problemas en grupo y la planeaci\u00f3n y asignaci\u00f3n de trabajo de acuerdo al talento de cada miembro de un equipo.<\/li>\n<li><strong>Valores &#8211; Allport<\/strong>: Identifica los valores personales y la adaptaci\u00f3n de la persona al medio: Te\u00f3rico, Econ\u00f3mico, Est\u00e9tico (Art\u00edstico), Social, Pol\u00edtico, Religioso<\/li>\n<li><strong>Coeficiente Intelectual Niveles Administrativos &#8211; Terman Merrill<\/strong>: Proporciona una medida de la inteligencia de personas adultas con un nivel escolar de bachillerato o superior: Informaci\u00f3n (conocimientos), Juicio (comprensi\u00f3n), Vocabulario (significados verbales), S\u00edntesis (selecci\u00f3n l\u00f3gica), Concentraci\u00f3n (razonamiento num\u00e9rico), An\u00e1lisis (juicio pr\u00e1ctico), Abstracci\u00f3n (analog\u00edas), Planeaci\u00f3n (ordenamiento de frases), Organizaci\u00f3n (clasificaci\u00f3n), Atenci\u00f3n (seriaci\u00f3n), .<\/li>\n<li><strong>Inteligencia (Escala Gerencial) &#8211; Raven EG<\/strong>: El Test de Matrices Progresivas Escala General consiste en una serie de dibujos abstractos acrom\u00e1ticos en los cuales se debe seleccionar la respuesta correcta entre varias alternativas. Las series van aumentando de grado de dificultad, con ellos se consgiue medir el percentil y nivel de inteligencia del individuo<\/li>\n<li><strong>Estilo de Aprendizaje &#8211; Kolb<\/strong>: El estilo de aprendizaje se define en una escala de dos dimensiones seg\u00fan la manera en que una persona percibe e interioriza la informaci\u00f3n. La manera en que una persona percibe la informaci\u00f3n se clasifica en experiencia concreta (EC) o conceptualizaci\u00f3n abstracta (CA); la forma en que la persona procesa la informaci\u00f3n se clasifica en experimentaci\u00f3n activa (EA) u observaci\u00f3n reflexiva (OR). con ello se consgigue identificar el tipo de aprendizaje de cada persona en relaci\u00f3n a sus capacidades y desarrollo<\/li>\n<li><strong>Perfil e Inventario de la Personalidad &#8211; Gordon<\/strong>: Combina dos instrumentos, el Perfil de Personalidad y el Inventario de Personalidad, los cuales originalmente se manejaban por separado, sin embargo, en vista de que ambos se emplean en conjunto el autor elabor\u00f3 uno combinado: Ascendencia, Responsabilidad, Estabilidad Emocional, Sociabilidad, Cautela, Originalidad, Relaciones Personales, Vigor, Autoestima.<\/li>\n<li><strong>Inventario de la Personalidad del Vendedor &#8211; IPV<\/strong>: Proporciona la medida de la Disposici\u00f3n General para la Venta del candidato en dos dimensiones amplias las cuales son Receptividad y Agresividad: Disposici\u00f3n General para la Venta, Receptividad, Agresividad, Comprensi\u00f3n, Adaptabilidad, Control de s\u00ed mismo, Tolerancia a la frustraci\u00f3n, Combatividad, Dominio , Seguridad, Actividad, Sociabilidad.<\/li>\n<li><strong>16 Factores de la Personalidad\u00a0<\/strong>: mide la tendencia de personalidad:<br \/>\nRetra\u00eddo &#8211; Sociable<br \/>\nLento &#8211; R\u00e1pido<br \/>\nInfantil &#8211; Maduro<br \/>\nSumiso &#8211; Dominante<br \/>\nTaciturno &#8211; Entusiasta<br \/>\nVariable &#8211; Constante<br \/>\nT\u00edmido &#8211; Aventurero<br \/>\nEmocional &#8211; Racional<br \/>\nSospechoso &#8211; Confiable<br \/>\nExc\u00e9ntrico &#8211; Convencional<br \/>\nSimple &#8211; Sofisticado<br \/>\nInseguro &#8211; Seguro de s\u00ed mismo<br \/>\nRutinario &#8211; Innovador<br \/>\nDependiente &#8211; Autosuficiente<br \/>\nDescontrolado &#8211; Controlado<br \/>\nTenso &#8211; Estable<\/li>\n<li><strong>Adaptabilidad Social &#8211; Moss<\/strong>: Eval\u00faa las diferentes formas en que se comporta una persona en situaciones que requieren una supervisi\u00f3n y control del personal subordinado: Habilidad de Supervisi\u00f3n, Capacidad de decisi\u00f3n en relaciones humanas, Capacidad de Evaluaci\u00f3n de problemas interpersonales, Habilidad para establecer Relaciones interpersonales, Sentido com\u00fan y Tacto en las relaciones Humanas,<\/li>\n<li><strong>Honestidad &#8211; Zavic<\/strong>: Eval\u00faa valores e intereses de la persona en actividades y\/o situaciones que se presentan en el medio laboral.<br \/>\nValores:<br \/>\n&#8211; Moral: Seguir las normas de buen comportamiento.<br \/>\n&#8211; Legalidad: Deseo de honestidad.<br \/>\n&#8211; Indiferencia: Deseo de incumplimiento.<br \/>\n&#8211; Corrupci\u00f3n: Deseo de cohecho.<br \/>\nIntereses:<br \/>\n&#8211; Econ\u00f3mico: Deseo de riqueza.<br \/>\n&#8211; Pol\u00edtico: B\u00fasqueda del poder sobre otros.<br \/>\n&#8211; Social: Preocupaci\u00f3n por las personas.<br \/>\n&#8211; Religioso: Regulatorio y respeto a la autoridad.En el aspecto Laboral, la finalidad de la pruebas psicom\u00e9tricas es escoger de entre candidatos, a los m\u00e1s aptos para ocupar cargos vacantes en las empresas, tratando de mantener o aumentar la eficiencia y el desempe\u00f1o del personal, as\u00ed como la rentabilidad de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Estos test poseen validez y son de suma utilidad porque perminten comprobar la capacidad, destreza y habilidades del aspirante mediante pruebas pr\u00e1cticas y objetivas, tambi\u00e9n se utilizan pruebas psicot\u00e9cnicas para determinar vocaciones, inclinaciones, aspiraciones del l\u00edder, etc.<\/p>\n<p>Las t\u00e9cnicas de selecci\u00f3n suelen dividirse en esto pasos: Entrevista de selecci\u00f3n, pruebas de conocimiento o capacidad, test psicom\u00e9trico y t\u00e9cnicas de simulaci\u00f3n auqne no siempre van en este orden.<\/p>\n<p>La entrevista de Selecci\u00f3n es la m\u00e1s utilizada y conocida, consiste en efectuar preguntas previamente programadas para el candidato y anotar sus respuestas o parte de ellas que ayudan a conocer mejor al candidato en cuanto a sus caracter\u00edsticas personales y a sus conocimientos y experiencias.<\/p>\n<p>Las pruebas de Conocimientos o Capacidad, son pruebas de selecci\u00f3n que buscan medir conocimientos y habilidades de los candidatos en base a preguntas escritas, las cuales requieren respuestas escritas, pueden ser organizadas para evaluar conocimientos en espa\u00f1ol, ingl\u00e9s, contabilidad, tesorer\u00eda y capacidad y habilidades para escribir a m\u00e1quina, tornear una pieza, etc.<\/p>\n<p>Los test Psicom\u00e9tricos permiten la evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica o psicom\u00e9trica de los candidatos, eval\u00faa las aptitudes de las personas (rasgos innatos) y que cuando son descubiertos pueden ser transformados en habilidades o capacidades personales como habilidad num\u00e9rica, habilidad verbal, habilidad manual, etc.<\/p>\n<p>Las t\u00e9cnicas de simulaci\u00f3n: constituyen t\u00e9cnicas por medio de las cuales el candidato representa teatralmente, el papel del ocupante de un determinado cargo en la empresa. Un psic\u00f3logo acompa\u00f1a el juego y eval\u00faa el desempe\u00f1o de cada candidato y su adecuaci\u00f3n al papel. La dramatizaci\u00f3n es excelente t\u00e9cnica de selecci\u00f3n para los cargos que exigen contacto personal con otras personas de la empresa.<\/p>\n<p>Los resultados de estos ex\u00e1menes y los datos obtenidos del curriculum del candidato (a trav\u00e9s de la entrevista) nos dan la informaci\u00f3n sobre el perfil de cada uno de ellos.<\/p>\n<p>En un proceso de selecci\u00f3n de personal la pruebas psicol\u00f3gicas usualmente eval\u00faan cuatro aspectos: inteligencia, intereses Vocacionales, personalidad y habilidades espec\u00edficas.<\/p>\n<p>En las pruebas de personalidad el resultado que nos interesa es saber si existen trastornos del comportamiento que afecten directamente su desempe\u00f1o en el trabajo ,esquizofrenia, trastorno esquizot\u00edpico y trastornos de ideas delirantes. El resto de los trastornos del comportamiento no tendr\u00edan una afectaci\u00f3n directa en el trabajo y negarle el empleo a una persona por dicha condici\u00f3n probablemente ser\u00eda discriminaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En las pruebas de habilidades espec\u00edficas podemos evaluar por ejemplo: habilidad para la venta, docencia, capacidad de concentrarse por largos periodos, etc.<\/p>\n<p>Para una mejor utilizaci\u00f3n de estos instrumentos es conveniente realizar una tabla de decisi\u00f3n que establezcan los aspectos psicol\u00f3gicos que deber\u00e1n ser evaluados en cada puesto y los resultados m\u00ednimos que se esperan en cada puesto.<\/p>\n<p><em>Fuente:<\/em> <a rel=nofollow href=\"http:\/\/www.psicotecnicostest.com\/testpruebaspsicometricas.asp\" target=\"_blank\">psicotecnicotest.com<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Psicometr\u00eda es la rama de la Psicolog\u00eda que se ocupa de cuestiones relacionadas con la medici\u00f3n de aspectos psicol\u00f3gicos del indiviuo. 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