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INSTITUTO MEXICANO DE CONTABILIDAD, ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

Educar para el conocimiento o la acción

«Si el problema de la educación se planteara así: educar para el conocimiento o educar para la acción, seguramente se llegaría a resultados muy distintos de nuestros sistemas actuales de educación.» Oswald Spengler (1880-1936) Filósofo e historiador alemán.