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INSTITUTO MEXICANO DE CONTABILIDAD, ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

La hombría como objetivo de la escuela

«Solo lograremos formar hombres si convertimos la formación de la hombría en el objetivo de la labor escolar: inteligencia, una amplia capacidad de empatía, conocimiento del mundo —tanto del pasado como del presente— y de la relación que los seres humanos mantienen con él; este es el plan de estudios de esa educación superior que … Leer más La hombría como objetivo de la escuela

Computadoras más inteligentes mejorarán la vida

«Si logramos que las computadoras sean más inteligentes —y quiero ser cauteloso con el entusiasmo desmedido por la IA— y comprendan mejor el mundo y el medio ambiente, la vida de muchos de nosotros mejorará enormemente. Así como la Revolución Industrial liberó a gran parte de la humanidad del trabajo físico pesado, creo que la … Leer más Computadoras más inteligentes mejorarán la vida

El proceso substituye al pensamiento crítico

«El problema es que en muchas grandes empresas, el proceso substituye al pensamiento crítico. Te animan a comportarte como un pequeño engrane en una máquina compleja. Francamente, esto permite retener a personas que no son muy inteligentes ni muy creativas.» Elon Reeve Musk (1971- ) Economista, físico, diseñador industrial, emprendedor y filántropo sudafricano.

La educación como obstáculo

«Nos enfrentamos al hecho paradójico de que la educación se ha convertido en uno de los principales obstáculos para la inteligencia y la libertad de pensamiento.» Bertrand Russell (1872-1970) Filósofo, matemático y escritor británico.